媒体:13岁女神童当助教不该被追捧 一步一个脚印地成长才是正道


这几天,河南商丘女孩张易文13岁在私塾学校当助教,让她再次成为热议焦点——早在3年前,年仅10岁的她以352分的成绩考取商丘工学院,成为一名大专生,她也曾闻名全国。

4岁开始就在父亲所开“私塾”上学,从未上过幼儿园和小学,十岁上大学的张易文曾被媒体誉为“神童”。最近,大专毕业后的张易文没有选择继续深造,而是回到自家“私塾”成为一名助教。

▲最近,大专毕业后的张易文回到“私塾”成为助教。图片来源/扬子晚报

张易文再次成为热议话题,原因有很多。除13岁未达到法定用工年龄,被指雇用童工 外,还源于人们对于“神童”话题的不懈追逐,进而引发对国内速成式教育的思考。

排除商业炒作的揣测,有人看到了张易文的“成功”,也有人看到这个女孩本不该付出的代价。而笔者想说的是,是有关“神童”速成式教育话题。

在中国,多数家长对“神童”多多少少都有点向往和痴迷情结,除去曹冲称象、司马光砸缸等传统文化影响外,在近现代,也有着深厚的时代背景。

在资源短缺的年代,短时间内将优势资源充分发挥,由此带来跨越式发展,这有着快餐时代的考量。正是基于这种考量,除了“神童”,高考状元、清北班等陆